الأكثر قراءةهذا الأسبوع
آخر تعديل: الأربعاء 13 / نوفمبر 03:02

جديدة-المكر: ب. حسام حايك يحاضر أمام طلاب المدارس

كل العرب
نُشر: 18/01/16 12:17,  حُتلن: 14:35

تخللت المحاضرة شرح عن هذه التقنيات وبراءة اختراعه التي تـُستخدم في تشخيص الأمراض وخاصة السرطان على أنواعه

وصل الى موقع العرب بيان صادر عن لجنة أولياء أمور الطلاب في الجديدة المكر، جاء فيه: "تحت أشراف ومبادرة المجلس العام للجان أولياء أمور الطلاب في جديدة المكر وبدعم من إدارة المدارس الاعدادية الاستاذ بلال كيال مدير مدرسة بيت أبن رشد، والمعلمة تمام واكد ذباح مديرة مدرسة البيروني الاعدادية، وبحضور الاستاذ قيصر أنطون مدير المدرسة الثانوية ومعلمي المدارس، قام البروفيسور حسام حايك يوم الخميس بإلقاء محاضرة بعنوان "الطب في العصر الرقمي" لطلاب المرحلة الاعدادية في البلدة، تحديداً صفوف التاسعة في مدرستي البيروني الاعدادية ومدرسة بيت أبن رشد، في قاعة المركز الجماهيري. وقد عرض للطلاب الفرق بين التميّز والامتياز، المثابرة والتشبث بأهدافهم وبتحقيق طموحاتهم مهما كانت الظروف، وتحدث عن بعض المواقف من مسيرته الشخصية والعراقيل التي استطاع التغلب عليها بقوة الارادة والاصرار".


خلال المحاضرة

وأضاف البيان: "يذكر أن البروفيسور حسام حايك حائز على جائزة أفضل 100 عالم للعام 2015 في العالم، وعلى أكثر من 50 جائزة عالمية ومحلية في العلوم والتكنولوجيا، تخللت المحاضرة شرح عن هذه التقنيات وبراءة اختراعه التي تـُستخدم في تشخيص الأمراض وخاصة السرطان على أنواعه، عن طريق افرازات الجسم الخارجية وعن طريق الجلد والتنفس، مما قد يقلل الحاجة الى استعمال الوسائل التقليدية مثل فحص الدم وغيرها.

تحدث ايضا عن الانجاز الكبير في اختراع الانف الديجيتالي الذي ساهم في التعرف على امراض السرطان وأمراض اخرى، ويستطيع هذا الأنف أن يشخـّص وجود أو عدم وجود مرض السرطان ويحدّد نوع السرطان وأيـّة مرحلة من مراحل تكوّنه".

واختتم البيان: "المجلس العام للجان الاولياء بدورة يشكر المجلس المحلي وقسم المعارف على دعمهم بتوفير قاعة المركز الجماهيري وكل مشروع يدعم التربية والتعليم لأولادنا وطلابنا، وكل من ساهم في أنجاح هذا المشروع الاول لسنة 2016. وكلنا أمل أن تتكلل مشاريعنا المستقبلية بالنجاح والتعاون المثمر الذي يعود بالفائدة على طلابنا واولادنا ومستقبل أفضل للمسيرة التعليمية والتربوية"، الى هنا نص البيان.

مقالات متعلقة

.